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Las preguntas más comunes que Ud. tenga las podrá ver respondidas en
esta sección.
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Noticias
Las noticias mas importantes acerca de nuestros eventos,
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Ultima Actualización:
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25 Febrero 2004
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Resolución Recomendada:
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800 x 600 o Superior
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E-mail
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Tendencias contempor
áneas
de la innovación educativa
Dra. Rita Ferrini Ríos
“Las utopías tienen su itinerario, nacen pegadas a la realidad que las alimenta,
cumpliendo la noción de nostalgia, protesta y brote germinal de una próxima etapa social”.
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» Esta intencionalidad
transformadora llevara procesos creativos generadores de nuevos valores culturales.
» El curriculum se eleva analiticamente en el centro del proceso por medio del cual,
cualquier sociedad maneja sus existencias de conocimiento.
» Por consiguiente la educación como concepción básica de un modelo educativo a proponer, debe incorporar a su decisión un
lenguaje curricular que le permita seleccionar, clasificar, distribuir, transmitir y evaluar el conocimiento educacional que considera público.
» Los servicios que
presta el currículo en el quehacer educativo, emanan de las dos funciones que le son subtanciales:
» La de hacer explícita las intenciones del modelo educativo propuesto.
» La de servir como guía para orientar la práctica pedagógica.
» La posible respuesta
a las preguntas fundamentales del currículum las debemos buscar, tanto en la línea del pensamiento, como en el de la práctica. el currículum debe ser el fruto de las síntesis creativa entre teoría y
práctica educativa.
» El currículum es la expresión y concreción del plan cultural que una institución escolar hace realidad dentro de
una determinadas condiciones que matizan ese proyecto educativo.
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Tendencia 1 Integrar al curriculum, la educación global desde la transversalidad
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Tendencia 2 Incorporar nuevas tecnologías en las formas de enseñar y aprender
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Niveles en el sistema
educativo de sociedades industriales y sociedades de la información
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Niveles de
comunuicación a través de las culturas
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Sistema educativo de
Sociedades industriales
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Sistema educativo de
Sociedades de la
información
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Emergente
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Futuro
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Sociedad
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Hogar
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Lugar / Trabajo
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Aula
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Teleaprendizaje
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Aula Virtual
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Mass Nacional / Internacional
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Cultura
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Profesión
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Sistema Educativo Nacional
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Consorcio Nacional
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Utilidad Global
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Escuela
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Telecurso
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Comunidades Aprendizaje Virtual
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Familia
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Equipo / Trabajo
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Aula
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Telecentro
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Aulas Virtuales + Clases de la Comunidad
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Pareja
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Padres + Hijos
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Aprendiz + Trabajador
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Profesor + Estudiante
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Teleaprendiz + PC
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Aprendiz + Computadora + Profesor Virtual
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Intrapersonal
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Niño/a
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Aprendiz
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Teleestudian te
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Teleaprendiz
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Aprendiz
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Tendencia 3 Hacia una cultura de pensamiento
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Tendencia 4
La escuela como alternativa sociocultural
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SEÑORES CONGRESISTAS...
No tenemos derecho a claudicar, cuando aún hay razones para vivir.
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